主要內容

習字

2024年10月5日

圍著桌坐的大家,有的專注地一筆一劃練習書法,有的揮灑筆墨看似龍飛鳳舞,但其實他是在努力地學習寫自己的名字。一張張堆放在桌上的宣紙,見證了學員們的努力。
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本計劃獲香港特別行政區政府「殘疾人士藝術發展基金」的資助。活動內容並不反映香港特別行政區政府的意見。香港特別行政區政府僅為「愛不同藝術試新室」提供撥款資助,並無參與其中。在活動內表達的任何意見、研究成果、結論或建議, 純屬「愛不同藝術試新室」的推行機構的觀點,並不代表香港特別行政區政府的觀點。